(no subject)
Sep. 8th, 2013 09:55 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
gingema
Дала студентам в первом задании три задачки на проценты.
Одна такая: Два магазина продавали одну и ту же обувь, в конце сезона одни уценили на 30%, потом еще на 20%, а другие сначала на 20%, потом на 30%, в каком из них вы купите обувь?
На этот вопрос правильно ответили 23 студента из 24х.
Вторая такая: Вася открыл лимонадный стенд, в первую неделю заработал $80, а во вторую на 150% больше, сколько Вася заработал за вторую неделю?
С этим уже оказалось туже, шесть из 24-х не справились.
Третья задачка: в 2008 году цены на дома в городе Б упали на 15% по сравнению с 2007 годом. Но потом тенденции на рынке изменились, и сегодня дома в городе Б снова стоят столько же, сколько в 2007 году. По сравнению с 2008 годом, цены поднялись на (а) 15% (б) <15% (с) >15% (д) невозможно сказать.
И вот эту задачу правильно решили только 8 из 24-х. От одной студентки уже третий мейл пришел с просьбой объяснить. И это при том, что правильный ответ ей сразу показали, но она его не может понять. И взять какое-нибудь сто и подставить тоже не догадывается.
Большинство этих студентов выбрали специализацией финансы. Хотят работать на Wall Street. Хотя проверила сейчас - эта конкретная девочка с емайлами - будущий психолог.
Одна такая: Два магазина продавали одну и ту же обувь, в конце сезона одни уценили на 30%, потом еще на 20%, а другие сначала на 20%, потом на 30%, в каком из них вы купите обувь?
На этот вопрос правильно ответили 23 студента из 24х.
Вторая такая: Вася открыл лимонадный стенд, в первую неделю заработал $80, а во вторую на 150% больше, сколько Вася заработал за вторую неделю?
С этим уже оказалось туже, шесть из 24-х не справились.
Третья задачка: в 2008 году цены на дома в городе Б упали на 15% по сравнению с 2007 годом. Но потом тенденции на рынке изменились, и сегодня дома в городе Б снова стоят столько же, сколько в 2007 году. По сравнению с 2008 годом, цены поднялись на (а) 15% (б) <15% (с) >15% (д) невозможно сказать.
И вот эту задачу правильно решили только 8 из 24-х. От одной студентки уже третий мейл пришел с просьбой объяснить. И это при том, что правильный ответ ей сразу показали, но она его не может понять. И взять какое-нибудь сто и подставить тоже не догадывается.
Большинство этих студентов выбрали специализацией финансы. Хотят работать на Wall Street. Хотя проверила сейчас - эта конкретная девочка с емайлами - будущий психолог.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2013-09-08 04:59 pm (UTC)Н-е количество, посидев с бумажкой и ручкой, решили бы. С ходу- нет.
Твои ученицы проходили проценты в средней школе.
Они как минимум прошли алгебру 1 и 2, для поступления в колледж.
Т.е. проблема очень простая: знаниями не пользуешься - они уходят.
Начни их дрючить сейчас по работе процентами, они их начнут с ходу брать.
Тебе, выпускнице мат-школы, технического факультета, с уровнем IQ выше среднего - это тяжело понять.
no subject
Date: 2013-09-08 05:23 pm (UTC)У меня достаточно жизненного опыта, в том числе опыта попадания в ситуации, когда от меня ждут чего-то "элементарного", а оно для меня совсем даже не элементарно, чтобы понять, что люди могут не знать чего угодно. Но мне нужно, чтобы они, если не знают, готовы были посидеть и подумать, или хотя бы погуглить, а не ждать, что их научат нажимать кнопки, пока они не вынимают из ушей наушники.
no subject
Date: 2013-09-08 05:26 pm (UTC)no subject
Date: 2013-09-08 05:39 pm (UTC)no subject
Date: 2013-09-08 05:48 pm (UTC)Универы очень внимательно смотрят, что ребенок учил в школе, какие курсы, какого уровня.
В хорошие вузы без нескольких AP классов не примут.
no subject
Date: 2013-09-08 06:01 pm (UTC)no subject
Date: 2013-09-08 06:10 pm (UTC)no subject
Date: 2013-09-09 12:56 am (UTC)no subject
Date: 2013-09-09 12:57 am (UTC)no subject
Date: 2013-09-09 01:37 am (UTC)no subject
Date: 2013-09-09 01:38 am (UTC)no subject
Date: 2013-09-09 11:24 am (UTC)no subject
Date: 2013-09-09 11:36 am (UTC)