о загадочном
Dec. 16th, 2015 08:03 pmЯ прошу студентов начинать все названия файлов с их фамилий. Тогда, когда я сгружаю их задания, они складываются в папке в алфавитном порядке. А иначе мне приходится переименовывать файлы вручную, и я снижаю за это оценку. Но очень многие студенты все равно сдают файлы с названиями типа "Assignment 1", и конечно же, внутри файла они тоже не пишут свою фамилию.
А еще многие студенты вписывают фамилию в название файла, но не в начале. Они начинают с имени, или номера курса, или названия задания. И мне все равно приходится переименовывать их файл вручную.
Про фамилии в названиях файлов я их долбаю весь семестр, и убеждаю, что это вообще полезная привычка - посылая кому-то свой файл, например, резюме, вписывать фамилию, чтобы человек знал, чей файл, не открывая. И кое-как большиство это незамысловатое требование запоминает.
Еще я их два раза прошу перечислить четверых своих товарищей по проекту в алфавитном порядке. В середине семестра, и потом еще раз в конце, они заполняют опрос о работе над проектом. Если в каждой группе все пишут фамилии в одном и том же порядке, сгружать и смотреть на их отзывы легко и быстро. А если нет - долго и муторно. Поэтому я прошу их написать фамилии в алфавитном порядке. Они уже их много раз писали - в названиях относящихся к проекту файлов. Напоминание висит большими красными буквами в начале опроса. Я говорю об этом в классе, громко, раза по три перед каждым опросом. Предупреждаю, что опрос обязателен, и за неалфавитный порядок я так же снижу оценку, как за незаполнение опроса вообще.
И, как вы думаете, какой процент студентов действительно указывает всех членов группы в алфавитном порядке?
А еще многие студенты вписывают фамилию в название файла, но не в начале. Они начинают с имени, или номера курса, или названия задания. И мне все равно приходится переименовывать их файл вручную.
Про фамилии в названиях файлов я их долбаю весь семестр, и убеждаю, что это вообще полезная привычка - посылая кому-то свой файл, например, резюме, вписывать фамилию, чтобы человек знал, чей файл, не открывая. И кое-как большиство это незамысловатое требование запоминает.
Еще я их два раза прошу перечислить четверых своих товарищей по проекту в алфавитном порядке. В середине семестра, и потом еще раз в конце, они заполняют опрос о работе над проектом. Если в каждой группе все пишут фамилии в одном и том же порядке, сгружать и смотреть на их отзывы легко и быстро. А если нет - долго и муторно. Поэтому я прошу их написать фамилии в алфавитном порядке. Они уже их много раз писали - в названиях относящихся к проекту файлов. Напоминание висит большими красными буквами в начале опроса. Я говорю об этом в классе, громко, раза по три перед каждым опросом. Предупреждаю, что опрос обязателен, и за неалфавитный порядок я так же снижу оценку, как за незаполнение опроса вообще.
И, как вы думаете, какой процент студентов действительно указывает всех членов группы в алфавитном порядке?