Ну чего, новый семестр, студенты начали жечь...

большинство моих студентов параллельно берет также класс по налогам.
у меня они делают проект, для которого должны найти настоящий бизнес, или сами, или с помощью профессора А. Два урока первой недели я им рассказывала, о чем курс и о чем проект.

Сегодня профессор А копирует мне переписку со студенткой.
"Subject: проект для класса TAX14
Текст: Дорогой профеесор А, я студентка в налоговом классе Гингемы, и прошу вашей помощи по поводу очень важного налогового проекта..."

Не удержалась, переслала профессору по налогам.

(no subject)

Решила Номке два уравнения - одно кубическое, другое с логарифмами. Последний раз я этим занималась примерно в номкином возрасте по задачнику Сканави.
Горжусь собой, аж распирает. Жаль, нельзя бросить все и махнуть в Урюпинск сидеть решать уравнения...